“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”刘自力，正如这样一片时刻衬托着鲜花的娇艳，甘于默默奉献的绿叶。
 

　　他，1984年7月毕业于襄阳师专，中学高级教师，现任麻城市博达学校副董事长、常务副校长，先后获得中国民办教育协会优秀德育工作者，湖北省民办教育先进个人，黄冈市化学课堂比武一等奖、黄冈市教育系统先进个人、黄冈市民办教育表现突出个人等荣誉称号。

一、他是副董事长，履职尽责不越位

　　作为一位资深的学校副董事长，他时刻肩负学校发展壮大的使命，也深深有着如履薄冰的危机意识，深知创业办学的艰难和不易，所以格外珍惜每一次来之不易的发展壮大机会。学校自2002年创办以来，他紧紧团结在董事长的周围，坚守“人皆可以为尧舜”的办学理念，坚持“教是为了不教”、“爱是教育的灵魂”的育人思想，不断完善《麻城博达学校章程》，坚定不移地贯彻党的教育方针，牢固树立立德树人的根本目标，不遗余力规范办学行为。为了切实提高课堂教学质量，他带领学校一班人致力于课堂改革，矢志不渝地落实“为党育人，为国育才”的使命，取得一系列优异成绩。学校先后获得“全国优秀民办中小学”、“全国校园文化建设特色学校”，“湖北省五星级民办学校”、“湖北省校园文化创建百强校”，“黄冈市最佳文明单位”、“黄冈市最佳示范单位”、“黄冈市铸牢中华民族共同体意识教师示范学校”，“全国青少年思想道德教育示范基地”、“武汉人工智能研究院博达科创研究基地”等荣誉称号。博达学校骄人的教育教学成果先后被《人民日报》、《湖北日报》、《黄冈日报》等媒体和省电视台跟踪报道。

二、他是常务副校长，从容应对不失位

　　他的口头禅是“有为才有位，有位更须有为”。他是这样说的，更是如此做的。按照学校管理的分工，校园安全和师生德育工作是他工作的重点。

　　在校园安全方面，他一直坚守“校园安全是学校的生命线”、“文明规范是师生安全最有力保障”的原则。组织五个学部德育处干部结合学生年级阶段特点，先后完善了《学生出入校园321管理规程》、《走读生管理细则》、《特殊学生跟踪管理细则》、《留守孩子管理细则》、《女生辅导员工作职责》、《学生心理健康摸排与干预策略细则》、《学生安全接送八个环节管理细则》、《教职工准入查询管理制度》、《校园封闭式管理细则》、《法治教育讲座制度》、《国防爱国主义电影教育制度》等规章制度，让校园安全管理有章可循，让安全管理责任不留空挡，在实践中层层推进，在规范中确保安全。师生平安是最大的政绩，学校的和谐是硬道理。20多年来，学校平稳发展，他功不可没，实至名归。
 

　　在师生德育方面，他严格落实师德师风第一标准，融入教师招聘引进等环节，做在日常，严在日常，对于师德违规问题实行“零容忍”。他极力主张和推崇学校师训部倡导每月分学部举行“5+X”师训主题日教育学习活动，通过组织教师学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国防预未成年人违法犯罪法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《教师法》、《教师资格条例》等，教育教职员工敬畏法律，精心呵护孩子健康成长。同时开展有针对性的警示教育，以案说法，以案释规，开展“高线引领涵养师德，底线约束铸牢师魂”主题讲座，达到“剖析一例，教育一片”的警示教育作用，使师德师风责任管理不留空挡，责任教育不得松懈。

三、他是疫情防控组长，冲锋在前不掉位

　　2020年新冠病毒疫情肆虐,他不是党员，但以党员的标准严格要求自己，他始终像党员一样冲锋在最前沿阵地，为师生们排忧解难。张万华老师逢人便说，“2020年的日子是暗无天日的，一场疫情，我不得不关在学校四合院物理隔离40天，吃喝拉撒真的亏待了刘董领导的志愿小组，他们是我战胜疫情的光和热，当我说到想吃肉的时候，到处封闭的环境，第二天我真的吃到肉了，太不容易啊……”
 

　　2022年11月，疫情卷土重来。市政府征用学校作为的“医学隔离室”。他二话不说，立刻组织人马，成立博达应急工作小组，一夜之间修建了隔离墙板800多米，组建了临时指挥办公室，带领一班子人日夜坚守，一守就是30多天，直到隔离人员全部治愈回家，他才疲惫地离开战场。在他的身上，充分体现和展示了博爱的博达精神。

　　抗击疫情，我们党员理应当好先锋;疫情防控，他不是党员，却始终和我们战斗在一起。我们深深地感受到，那是因为他骨子里有一种对社会责任的担当意识和胸怀天下的弘道追求!

四、他是民族教育拓荒者，亲力亲为不缺位

　　加强中华民族大团结，促进中华各民族交往交流交融，这是实现中华民族伟大复兴的时代要求，也是一项大有可为的事业。面对本地民族交往交流尚属一块尚未开发处女地的现实，他带领学校一班人积极思考、勤于实践、创新作为。2022年，他主动向省民宗委申请项目，积极响应省民宗委的“三项计划”，并且成功取得了“黄冈麻城——青海西宁手拉手夏令营”的许可。2023年8月，他组织博达学校29名师生前往青海西宁，与西宁荆楚高中和西宁朝阳学校来自土族、撒哈族、回族、蒙古族的21名学生结对成功，并且与他们一起进行了为期7天的研学活动，为2024年青海西宁少数民族学生来麻城参加夏令营打好了情感基础。

　　为了进一步加强铸牢中华民族共同体意识教育，他亲自策划，挑选优秀教师参加蹴球运动训练，于2023年9月18日代表麻城市出征黄冈比赛，在本次黄冈市首届少数民族运动会比赛中获得了“一银两铜”的好成绩。
 

　　更值得一提的是，在2023年11月24日湖北省青少年陆地冰壶锦标赛中，在他的组织指导下，博达学校学生代表黄冈市出征武汉，获得“三金一铜”的优异成绩，成为本届冰壶赛事的最佳亮点。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。正如英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为一名民营教育的孺子牛，应该是一个播种阳光的人，用关心、用信任和用激励的方式，把阳光的种子撒进学生的心田，与学生一起开心、快乐、幸福地健康成长……也许，这就是他，作为一名民办学校副董事长、常务副校长所感悟到的骄傲和情怀所在!

　　(麻城博达学校)