我叫张晓，2003年从教以来，一直担任数学学科教学和班主任工作。现在红安弘圣学校任六年级数学教师兼班主任。近20年来，我一直站在教育教学工作的前沿，为革命老区的教育事业贡献青春。2022年1月光荣地被评为黄冈市民办教育系统模范乡村教师。
 

一、热爱工作，献身教育

　　我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己。以校为家，工作勤勤恳恳，坚持出满勤、干满点，从不迟到早退。在教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高自己的教育教学水平，适应新形势下的教育工作要求，我不错过任何可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种业务学习和教学活动，向优秀教师、先进教育工作者学习,并在工作、生活中执行落实。

　　在教书育人的道路上，严格要求自己，做到言行一致，努力成为学生的表率，符合新时代老师的标准。
 

二、认真教学，潜心教研

　　为了提高自己的教学水平，我坚持经常阅读各种专业教育教学书籍。备课时，精心设计教学环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，备方法、备思路，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，我则循循善诱，做好学生的学习合作伙伴。

　　教研活动是载体，课改教研是先导。我积极探索，勤于实践，努力做新课改的带头人。积极参加各种教学观摩课和报告会，参加学校组织的新课改培训，参加学校之间的研讨课，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的业务水平和教学能力。
 

三、关爱学生，无私忘我

　　身为小学班主任，工作琐细而繁重，尤其是学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲，交往中的朋友。班上进城务工、父母离异家庭的农村孩子有十几个，在我细致、耐心地教育下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些留守孩子，由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我了解，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，忽视了与孩子的心理沟通与情感交流，导致孩子对父母很陌生。为此，我给学生分组，利用电话、微信等形式，让学生经常和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。
 

　　作为班主任，我更相信学生，尊重学生。我相信每一位学生都有自己的强项，每个学生都有闪光点。我善于发现学生的长项，抓住每一个教育契机，适时表扬鼓励。在生活中，我体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛等形式的主题班会，展示学生各方面的才能，发展个性，让学生自己组织、自己管理、自己发展。丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
 

　　十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，眷恋山区这片热土，更眷恋山区的孩子，庆幸选择了教书育人这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片火热的土地上，让灿烂的生命之花永远绽放在这希望的田野上。

　　(红安县弘圣学校)