参加工作11年以来，包括后来来到红安培文实验学校，一直担任班主任这一神圣的职位。在工作中，我一直把满腔的热情全部倾注到了教育教学中。在校领导的帮助和自己的努力下，我所带班级，班风正、学风浓，班级的各项活动和教学经常取得优良的成绩，也深得学校领导和同事的认可，得到学生们的喜爱，更得到家长的认可。我所教的班级数学成绩在各次考试中均成绩优异，2019届学生20多名考入黄冈中学，辅导的学生中多届获得全国华杯赛一等奖。我个人多次受到学校和县经开区的表彰，2022年1月被评为黄冈市民办教育系统优秀教师。在平时的工作中，我坚持做到以下几点：
 

身先士卒，做学生的表率
 

　　想要带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。我每天总是早早来到教室，了解班里的情况，或找个别同学谈谈心，或帮助学生解决生活和学习上的一些问题，放学后一定是最后一个离开的教室。在生活上，我无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、健康。学生生病、受伤，我都是第一个赶到现场、精心护理和及时送去就医，并告知家长孩子的情况。

　　记得这个学期，我们班詹同学不小心，从楼梯上滑了一下，把脚扭伤了。我就利用这次机会，培养学生们的团结意识，为受伤的同学定时定点打饭，倒水等帮扶事项。深深地感受到同学们的热情和爱心，瞬间让受伤的孩子心里一暖，也得到家长的认可。学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。自参加工作以来，我从未误过一节课，年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，班级工作开展得有声有色。
 

悉心引导，让学生自己管理自己
 

　　作为班主任，要做的工作多而繁杂。如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利开展下去。所以每一个新学期的开始，都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责，教室内的黑板报由宣传委员负责，学习上由学习委员和各科代表负责。

　　十分注重每次主题班会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。我班每周定期举行的班会放在星期二早自习，每次我先就班级一周的情况做一简要的总结，然后把班会时间交给班委会成员，开展的活动有主题班会。通过开展丰富多彩的班级活动，展示了学生各方面的才能，发展了个性，同时优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。多数班会我都让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
 

视生如子，用爱心感染学生
 

　　关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人，这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨陪学生跑操，陪学生就餐，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了，集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，认为这些看起来很平常，但这是做好一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

　　善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础，一直把思想工作作为班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志。

　　(红安培文实验学校)